Requisitos de acceso
Será condición necesaria estar en posesión de algún título universitario oficial. Para los alumnos que no cumplan esta condición no será posible expedirles el Diploma de la Universidad correspondiente a la superación del Título Propio que va a cursar.
En el caso de titulados de otros países deberá verificarse que la titulación aportada es equivalente a la correspondiente titulación oficial española y que faculta en el país expedidor para el acceso a los estudios de postgrado.
Una vez matriculados, los alumnos deberán enviar en el plazo de 10 días la documentación siguiente:
- Fotocopia del documento de identidad, que deben incluir fecha y localidad de nacimiento y nacionalidad (el documento de identidad debe ser el mismo que el indicado en la carta de protección de datos).
- Titulación Universitaria de acceso.
- Tratamiento de datos personales.
Destinatarios
– Trabajadores del ámbito de la intervención social que deseen especializarse en la prevención de la violencia de género y la promoción de la igualdad de género.
– Graduados en el ámbito jurídico: abogados/as, jueces/as, fiscales, defensores/as públicos, y otros profesionales del ámbito legal.
– Médicos/as, enfermeros/as, psicólogos/as, terapeutas y otros profesionales de la salud.
– Graduados en educación: docentes, orientadores/as educativos/as, pedagogos/as y otros profesionales del ámbito educativo interesados en abordar la violencia de género y la igualdad de género en el entorno escolar.
– Responsables políticos y gestores/as públicos: funcionarios/as públicos/as, políticos/as y otros profesionales que ocupen cargos de responsabilidad en la formulación de políticas públicas y la gestión de programas relacionados con la prevención de la violencia de género y la igualdad de género.
Objetivos de aprendizaje
El alumno adquirirá los siguientes conocimientos, habilidades y competencias:
- Comprender las bases teóricas y conceptuales de la violencia de género y la desigualdad de género.
- Analizar las causas y manifestaciones de la violencia de género en diferentes contextos y ámbitos.
- Adquirir conocimientos sobre los marcos legales, políticas y normativas relacionadas con la prevención y erradicación de la violencia de género.
- Desarrollar habilidades para identificar y evaluar situaciones de violencia de género, así como para intervenir y prevenir eficazmente
- Fomentar la sensibilización y conciencia sobre la importancia de la igualdad de género y los derechos humanos en la sociedad.
- Promover la capacidad de diseñar, implementar y evaluar programas y políticas de prevención de la violencia de género.
- Desarrollar habilidades de comunicación y empatía para trabajar con víctimas y supervivientes de violencia de género.
Metodología
Este curso tiene una metodología con dos opciones disponibles A DISTANCIA o ONLINE. Dispone de 2 Partes:
PARTE 1: IGUALDAD DE GÉNERO
PARTE 2: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
En el momento que el alumno se matricule en el MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO E IGUALDAD DE GÉNERO, enviaremos la PARTE 1 y 2 a su domicilio y desde ese momento contará con un tutor personal a su entera disposición que dirigirá el aprendizaje y resolverá sus consultas en cuanto al desarrollo del Curso. El equipo de profesores le ayudará a resolver cualquier consulta académica, corregirá los ejercicios y evaluará los progresos.
En el Campus online podrá desarrollar el aprendizaje de las PARTES 1 y 2, realizar los ejercicios de forma online y disfrutar de numerosos servicios que optimizarán el aprendizaje. En el Campus Online podrá contactar con los profesores y con todos tus compañeros a través de un servicio de mensajería instantánea, y de un foro, lo que potencia la facilidad de aprendizaje, la comunicación horizontal y vertical, y el desarrollo del conocimiento.
Duración
El curso tiene una carga lectiva de 1500 horas que corresponden a:
| PARTE 1 – IGUALDAD DE GÉNERO | 750 h | 30 ECTS |
| PARTE 2 – PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO | 750 h | 30 ECTS |
Evaluación
EVALUACIÓN FINAL A DISTANCIA: Si se elige la modalidad A DISTANCIA, tiene un examen final tipo test en papel, al final del estudio, que el alumno recibirá con el envío de materiales. Para la obtención de la titulación es necesario aprobar el examen con una nota mínima de 5.
EVALUACIÓN FINAL ONLINE: Si se elige la modalidad ONLINE, tiene un examen final tipo test que el alumno realizará dentro del Campus Virtual. Para la obtención de la titulación es necesario aprobar el examen con una nota mínima de 5.
La nota mínima para aprobar se establece en 5.
El Sistema de calificación se basa en los resultados obtenidos por el estudiantado en cada una de las materias del plan de estudios, se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa: 0-4,9: Suspenso (SS). 5,0- 6,9: Aprobado (AP). 7,0-8,9: Notable (NT). 9,0-10: Sobresaliente (SB).
Calendario
El periodo de matriculación está permanentemente abierto. Convocatoria mensual. El tiempo mínimo de realización es de 8 meses y el tiempo máximo es de 1 año (sin posibilidad de prorrogación).
Reconocimiento
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO E IGUALDAD DE GÉNERO”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y calidad.
Además, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO E IGUALDAD DE GÉNERO”, avalada por la UNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES, reconocido con 60 ECTS.
* Los Diplomas Universitarios se expedirán en todos los casos al finalizar la convocatoria de estudio, que es de un año desde el momento de la matriculación del alumno.
Descarga aquí la ficha formativa.
Programa formativo el máster de formación permanente en prevención de la violencia de género e igualdad de género – título universidad europea miguel de cervantes, 60 ects –
PARTE 1
IGUALDAD DE GÉNERO
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL MOVIMIENTO POR LA IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA DEL FEMINISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍAS DE LA DESIGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO
MÓDULO 2. IDENTIDAD Y DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIDADES DE GÉNERO EN LA ACTUALIDAD Y CONCEPTOS RELACIONADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO
MÓDULO 3. REPRESENTACIÓN DE GÉNERO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GÉNERO Y PUBLICIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GÉNERO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GÉNERO, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y TIC
MÓDULO 4. GÉNERO Y ÁMBITO LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BRECHA SALARIAL DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISCRIMINACIÓN EN EL EMPLEO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. POLÍTICAS DE IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACOSO LABORAL DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PAPEL DE LAS EMPRESAS EN LA PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD DE GÉNERO
MÓDULO 5. GÉNERO Y EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD IGUALITARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DIVERSIDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO DE COEDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACOSO ESCOLAR POR RAZONES DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMACIÓN DE DOCENTES EN IGUALDAD DE GÉNERO
MÓDULO 6. GÉNERO Y SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ATENCIÓN DE SALUD DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESIGUALDADES DE GÉNERO EN LA SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPACTO DE LAS DESIGUALDADES DE GÉNERO EN LA SALUD
MÓDULO 7. GÉNERO Y CULTURA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. REPRESENTACIÓN DE GÉNERO EN EL ARTE Y LA LITERATURA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN LA CULTURA POPULAR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INFLUENCIA DE LA CULTURA EN LA CONSTRUCCIÓN DE ROLES DE GÉNERO
MÓDULO 8. GÉNERO Y RELIGIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. REPRESENTACIONES DE GÉNERO EN LA RELIGIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESIGUALDADES DE GÉNERO EN LAS INSTITUCIONES RELIGIOSAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPACTO DE LA RELIGIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO
MÓDULO 9. DESIGUALDAD DE GÉNERO EN DISTINTOS ÁMBITOS PROFESIONALES I
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GÉNERO Y POLÍTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GÉNERO Y DERECHO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GÉNERO Y CIENCIA Y TECNOLOGÍA
MÓDULO 10. DESIGUALDAD DE GÉNERO EN DISTINTOS ÁMBITOS PROFESIONALES II
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GÉNERO Y DEPORTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GÉNERO Y ECONOMÍA
MÓDULO 11. ACCIÓN Y CAMBIO SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PAPEL DE LOS HOMBRES EN LA IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PAPEL DE LAS MUJERES EN LA IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES Y ONGS EN LA IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PAPEL DE LOS GOBIERNOS EN LA IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA IGUALDAD DE GÉNERO
MÓDULO 12. LENGUAJE SEXISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL SEXISMO LINGÜÍSTICO?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LENGUAS CON Y SIN GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PAUTAS PARA EVITAR EL SEXISMO LINGÜÍSTICO
MÓDULO 13. VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA VIOLENCIA DE GÉNERO?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS DE VIOLENCIA DOMÉSTICA, VIOLENCIA MACHISTA Y VIOLENCIA SEXUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPACTO DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DENÚNCIA E INTERVENCIÓN EN CASOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO
MÓDULO 14. PERFIL DEL TÉCNICO DE IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL TÉCNICO DE IGUALDAD DE GÉNERO?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN EN MATERIA DE IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DE PROGRAMAS PARA FOMENTAR LA IGUALDAD DE GÉNERO
MÓDULO 15. PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UN PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEGOCIACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO EN EL PLAN DE IGUALDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO, APROBACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD
PARTE 2
PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPACTO DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
MÓDULO 2. ORIGEN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIGEN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS SOBRE LA AGRESIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
MÓDULO 3. CAUSAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FACTORES CULTURALES Y SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES ECONÓMICOS Y DE PODER
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES PSICOLÓGICOS Y EMOCIONALES
MÓDULO 4. PERFIL DEL PERPETRADOR EN LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFIL DEL AGRESOR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE AGRESORES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DINÁMICA DE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES
MÓDULO 5. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DE LA VÍCTIMA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DE LA VÍCTIMA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE VICTIMIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES ASOCIADOS A LA VICTIMIZACIÓN
MÓDULO 6. IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE DISCRIMINACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIDAS PARA FOMENTAR LA IGUALDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROMOTORES DE LA IGUALDAD
MÓDULO 7. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN Y CONCIENCIACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓMO PREVENIR LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APOYO A LAS VÍCTIMAS
MÓDULO 8. VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONFLICTOS EN EL AULA, EN LAS REDES SOCIALES Y EN EL HOGAR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESPACIOS VIRTUALES COMO ESCENARIOS PARA LA VIOLENCIA
MÓDULO 9. MANEJO DE SITUACIONES VIOLENTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CÓMO SALIR DE UNA RELACIÓN VIOLENTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓMO PROTEGERSE A SÍ MISMO Y A LOS DEMÁS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CÓMO DENUNCIAR LA VIOLENCIA DE GÉNERO
MÓDULO 10. EVALUACIÓN EN LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELEVANCIA DE LA EVALUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRUEBAS DE EVALUACIÓN
MÓDULO 11. VIOLENCIA DE GÉNERO EN DISTINTOS CONTEXTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. VIOLENCIA EN EL LUGAR DE TRABAJO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIOLENCIA EN EL ÁMBITO DOMÉSTICO Y FAMILIAR
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VIOLENCIA EN LÍNEA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. VIOLENCIA EN ESPACIOS PÚBLICOS
MÓDULO 12. TRATAMIENTO EN VÍCTIMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE TRASTORNOS PSICOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO
MÓDULO 13. RECUPERACIÓN Y APOYO DESPUÉS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE RECUPERACIÓN EMOCIONAL Y FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SERVICIOS DE APOYO Y RECURSOS DISPONIBLES
MÓDULO 14. LEGISLACIÓN EN MATERIA DE VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORIGEN DE LAS POLÍTICAS DE IGUALDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. POLÍTICAS DE IGUALDAD EN LA UNIÓN EUROPEA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICAS DE IGUALDAD EN ESPAÑA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INFRACCIONES PENALES Y LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DERECHOS DE LAS MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO
MÓDULO 15. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO A NIVEL GLOBAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESAFÍOS GLOBALES DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES
PARTE 3
Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
TÍTULO PRELIMINAR. Objeto y ámbito de la Ley
TÍTULO I. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación
TÍTULO II. Políticas públicas para la igualdad
CAPÍTULO I. Principios generales
CAPÍTULO II. Acción administrativa para la igualdad
TÍTULO III. Igualdad y medios de comunicación
TÍTULO IV. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades
CAPÍTULO I. Igualdad de trato y de oportunidades en el ámbito laboral
CAPÍTULO II. Igualdad y conciliación
CAPÍTULO III. Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad
CAPÍTULO IV. Distintivo empresarial en materia de igualdad
TÍTULO V. El principio de igualdad en el empleo público
CAPÍTULO I. Criterios de actuación de las Administraciones públicas
CAPÍTULO II. El principio de presencia equilibrada en la Administración General del Estado y en los organismos públicos vinculados o dependientes a ella
CAPÍTULO III. Medidas de Igualdad en el empleo para la Administración General del Estado y para los organismos públicos vinculados o dependientes de ella
CAPÍTULO IV. Fuerzas Armadas
CAPÍTULO V. Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado
TÍTULO VI. Igualdad de trato en el acceso a bienes y servicios y su suministro
TÍTULO VII. La igualdad en la responsabilidad social de las empresas
TÍTULO VIII. Disposiciones organizativas
Disposiciones adicionales
Disposiciones transitorias
Disposiciones derogatorias
Disposiciones finales
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