Si te interesa proteger el medio ambiente y profundizar en el reciclaje de recursos, estudia nuestro máster en depuración y tratamiento de aguas. Esta formación te dotará de los conocimientos teóricos y técnicos propios de este sector, aprendiendo en profundidad los diferentes métodos y tratamientos para limpiar y potabilizar aguas residuales.
¿Qué aprenderás en el máster en depuración y tratamiento de aguas?
A través del máster en depuración y tratamiento de aguas de Esneca estudiarás en profundidad la depuración, tratamiento y análisis de aguas residuales. A lo largo de la formación estudiarás en profundidad los diferentes tratamientos que se aplican en las aguas residuales, así como su reciclado. También conocerás las diferentes líneas de lodos y el funcionamiento de una EDAR o planta depuradora.
Por otro lado, estudiarás los tratamientos, procesos y características del agua potable, así como sus derivados. Además, al finalizar el máster, adquirirás nociones en toma de muestras y análisis de aguas, tanto potables como residuales.
¿Por qué estudiar el máster en depuración y tratamiento de aguas?
La depuración y el tratamiento de aguas tiene gran importancia a nivel sanitario y medioambiental. Gracias a su tratamiento, se eliminan las impurezas y contaminantes, evitando así multitud de enfermedades actualmente erradicadas. Además, su depuración permite su reutilización y consumo, garantizando también el bienestar de los diferentes ecosistemas.
De esta manera, formándote a través de una titulación como esta podrás adquirir los conocimientos propios requeridos en los profesionales que ejercen en este sector.
Salidas profesionales del técnico en tratamiento de aguas
Los profesionales que se han formado en el sector de la depuración y el tratamiento de aguas suelen ejercer en el sector privado, ya sea en plantas depuradoras o en empresas especializadas en este ámbito. Los puestos más comunes suelen ser el de operario de planta depuradora o especialista en tratamiento de aguas. Asimismo, y según los años de experiencia, se puede llegar a ocupar puestos como el de técnico de laboratorio o jefe de planta.
Conoce las ventajas de estudiar este máster:
Metodología del máster en depuración de aguas
El máster en depuración y tratamiento de aguas puede cursarse a través de la modalidad online. Los alumnos podrán disponer de los mismos materiales didácticos, pero subidos en línea en nuestro Campus Virtual.
Además, dispondrán de un tutor/a personal encargado de asesorarle y resolver dudas durante todo el curso, y acceso a webinars en directo.
Duración del máster
El máster online en depuración y tratamiento de aguas tiene una duración aproximada de 600 horas, pudiéndolas repartir a lo largo de todo un año lectivo. En caso de finalizar este plazo y requerir de más tiempo, el alumno podrá solicitar una prórroga a tu tutor asignado.
¿A quién se dirige el máster en depuración de aguas?
El máster en depuración de aguas de Esneca Business School se dirige especialmente a todas aquellas personas que quieran formarse desde cero para acceder a un mercado laboral en auge, así como aquellas personas interesadas en el medio ambiente y que quieran dar un giro radical a su trayectoria profesional.
Programa formativo el máster en depuración y tratamiento de aguas – diploma autentificado por notario europeo –
FUNCIONAMIENTO Y OPERACIÓN DE LOS PROCESOS DE DEPURACIÓN Y TRATAMIENTO DEL AGUA
MÓDULO 1. LAS AGUAS RESIDUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS AGUAS RESIDUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA SOBRE VERTIDO Y AGUAS RESIDUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CALIDAD DEL AGUA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTAMINANTES ESPECÍFICOS Y MICROORGANISMOS PATÓGENOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS EN UNA EDAR DEBIDO A LA COMPOSICIÓN DE LAS AGUAS RESIDUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROBLEMAS EN UNA EDAR DEBIDO A OTROS FACTORES
MÓDULO 2. ESTACIONES DEPURADORAS DE AGUAS RESIDUALES (EDAR)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBJETIVOS DE LA DEPURACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS UNITARIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS SECUNDARIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LÍNEA DE LODOS PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y MIXTOS DE UNA EDAR
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LÍNEA DE GAS DE UNA EDAR
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESHIDRATACIÓN DE LODOS
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVACUACIÓN DE RESIDUOS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LÍNEA DE AIRE EN UNA EDAR
MÓDULO 3. ETAPAS COMUNES EN EL TRATAMIENTO DEL AGUA RESIDUAL (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRETRATAMIENTO DEL AGUA RESIDUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO PRIMARIO DE AGUAS RESIDUALES
MÓDULO 4. ETAPAS COMUNES EN EL TRATAMIENTO DEL AGUA RESIDUAL (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRATAMIENTO SECUNDARIO O BIOLÓGICO DE AGUAS RESIDUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO TERCIARIO O COMPLEMENTARIO DE AGUAS RESIDUALES
MÓDULO 5. TRATAMIENTO DEL AGUA RESIDUAL EN UNA EDAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECICLADO DE AGUAS DEPURADAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESINFECCIÓN EN UNA EDAR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REUTILIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESCARGA AL MEDIO AMBIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPACTO AMBIENTAL DE UNA EDAR
MÓDULO 6. EL AGUA POTABLE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CICLO DEL AGUA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPOSICIÓN DE LAS AGUAS NATURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRITERIOS DE CALIDAD EN FUNCIÓN DEL USO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MICROBIOLOGÍA DEL AGUA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. UNIDADES ESPECÍFICAS EN MICROBIOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONSECUENCIAS DE LOS VERTIDOS DE AGUAS CONTAMINADAS
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SISTEMA DE INFORMACIÓN NACIONAL DE CALIDAD DE AGUA DE CONSUMO HUMANO (SINAC)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CARACTERÍSTICAS DEL AGUA POTABLE
MÓDULO 7. PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE (ETAP)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBJETIVOS DE LA POTABILIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE POTABILIZACIÓN SEGÚN ORIGEN DE LAS AGUAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRETRATAMIENTO DEL AGUA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COAGULACIÓN Y FLOCULACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DECANTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FILTRACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESINFECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANÁLISIS Y CONTROL DE SEGURIDAD
MÓDULO 8. TRATAMIENTOS CON DERIVADOS DEL CLORO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBJETIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLORO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIONES PARA LA CLORACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRODUCTOS DE DESINFECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS FORMAS DE DESINFECCIÓN
MÓDULO 9. PREPARACIÓN, DOSIFICACIÓN Y APLICACIÓN DE REACTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ALMACENAMIENTO Y MANIPULACIÓN SEGURA DE REACTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN DE REACTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERPRETACIÓN DEL ETIQUETADO DE PRODUCTOS QUÍMICOS Y PICTOGRAMAS DE SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DOSIFICACIÓN DE REACTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OPERACIONES DE DESCARGA Y ALMACENAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTROL Y MONITORIZACIÓN DE LA DOSIFICACIÓN
MÓDULO 10. TOMA DE MUESTRAS DEL AGUA RESIDUAL Y POTABLE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL AGUA RESIDUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL AGUA POTABLE
MÓDULO 11. TOMA Y REGISTRO DE DATOS DE INSTRUMENTOS Y MEDIDORES INSTALADOS EN UNA EDAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. REGISTRO DE LAS MEDICIONES DE CAUDAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. REGISTRO DE LAS MEDICIONES DE CAUDAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. UNIDADES DE MEDIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. UNIDADES DE MEDIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGISTRO DE PARÁMETROS FÍSICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGISTRO DE PARÁMETROS FÍSICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REGISTRO DE PARÁMETROS QUÍMICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REGISTRO DE PARÁMETROS QUÍMICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INSTRUMENTOS DE MEDIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INSTRUMENTOS DE MEDIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. AJUSTE DE MEDIDORES DE PARÁMETROS FÍSICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CALIBRADO CON PATRONES DE PARÁMETROS QUÍMICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. REGULACIÓN Y CONTROL DE EQUIPOS DE DOSIFICACIÓN DE REACTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. REGISTROS DE FUNCIONAMIENTO DE BOMBAS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. REGISTROS DE FUNCIONAMIENTO DE ELEMENTOS MECÁNICOS
MÓDULO 12. TOMA Y REGISTRO DE DATOS DE INSTRUMENTOS Y MEDIDORES INSTALADOS EN UNA ETAP
UNIDAD DIDÁCTICA 7. REGULACIÓN Y CONTROL DE EQUIPOS DE DOSIFICACIÓN DE REACTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. REGISTROS DE FUNCIONAMIENTO DE BOMBAS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. REGISTROS DE FUNCIONAMIENTO DE ELEMENTOS MECÁNICOS
Rodolfo Vera Comboni –
La modalidad autodirigida me pareció muy interesante. La Plataforma es muy amigable e intuitiva. Cambiaría las autoevaluaciones por Evaluaciones.
Patricio Infante Morales –
A nivel general he quedado muy satisfecho. Facilidad del temario y su organización Por supuesto, os recomendaría sin lugar a dudas.
Javier Domínguez –
A nivel general he quedado muy satisfecho. En mi caso, me ha ayudado muchísimo a estructurar conceptos que tenía y adquirir muchos nuevos. Sin dudarlo, el seguimiento del curso que ha llevado la tutora, como la implicación en el curso.
Irene Rodríguez –
Comodidad de organizarse a tu gusto a la vez que la atención por parte de mi tutora durante todo el proceso. facilidad del temario y su organización Por supuesto, os recomendaría sin lugar a dudas.
Estrella Gómez –
He tenido conocimientos muy buenos que espero tener en las prácticas y poder optar a un trabajo.
El temario está muy bien y el desarrollo de la clase online tiene todo lo que se espera.
El temario está muy bien y el desarrollo de la clase online tiene todo lo que se espera.
La documentación enviada es muy buena y también resaltar que la opción a prácticas es lo mejor .
Ángel Cejas –
El desarrollo de los contenidos en lo que su comprensión se refiere me han permitido adquirir buenos conocimientos en el tema de Tratamiento de aguas. Apoyo por parte de las tutorías, así como ayuda aportada y la rapidez de respuesta. Os recomendaría