Estudiar Máster en Liderazgo + Máster en Habilidades Directivas:
El Máster en Liderazgo + Máster en Habilidades Directivas está destinado a empresarios, emprendedores, trabajadores o cualquier persona interesada en adquirir las habilidades y capacidades directivas necesarias para ejercer una tarea de liderazgo empresarial única y funcional.
Modalidad
La titulación puede cursarse en dos modalidades: mixta u online.
- Si eliges la modalidad mixta, una vez gestionada la matrícula recibirás el acceso a una parte del contenido de la formación en formato virtual, que se estudiará a través del campus virtual. La otra parte del contenido será en formato físico, por lo que gestionaremos el envío de los materiales a tu domicilio.
- Si eliges la modalidad online, una vez gestionada la matrícula recibirás un correo electrónico con las claves de acceso al campus virtual, donde encontrarás todo el material de estudio.
Certificación Obtenida
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN LIDERAZGO + MÁSTER EN HABILIDADES DIRECTIVAS”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Ficha formativa
Puede descargar aquí la ficha formativa del Máster en Liderazgo + Máster en Habilidades Directivas.
Este Máster en Liderazgo + Máster en Habilidades Directivas te formará en:
Por un lado, adquirirás habilidades directivas completas. Así, cursando este máster obtendrás conocimientos sobre dirección estratégica y competitividad. De manera que serás capaz de analizar el entorno general de la empresa y el entorno específico. Todo ello te permitirá elaborar un diagnóstico estratégico e implementar políticas de crecimiento y desarrollo empresarial.
Paralelamente, te formarás en liderazgo y conocerás los seis estilos de dirección y cómo desarrollarlos. Es decir, estarás capacitado para elaborar y gestionar proyectos, desde la fase previa de análisis hasta su control y seguimiento en los ámbitos de calidad, plazos y costes. El máster te proporcionará también formación en coaching y orientación profesional o mentoring. Estas dos disciplinas te otorgarán las competencias necesarias para gestionar tu equipo y poder sacar lo mejor de cada uno en pro del proyecto y de la empresa.
Programa formativo el máster en liderazgo + máster en habilidades directivas
PARTE 1
PROJECT MANAGER
MÓDULO 1. DIRECCIÓN Y MODELOS DE LIDERAZGO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN Y AL LIDERAZGO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE LIDERAZGO
MÓDULO 2. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE PROYECTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL LÍDER ANTE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OFICINA DE GESTIÓN DE PROYECTOS (PMO)
MÓDULO 3. ESTRATEGIA Y GESTIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIDERAZGO ESTRATÉGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE GESTIÓN ESTRATÉGICA DE PROYECTOS
MÓDULO 4. DIRECCIÓN ESTANDARIZADA DE PROYECTOS: NORMA ISO 21500
UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBJETIVOS DE LA NORMA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS ESTANDARIZADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNDAMENTOS DE GESTIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VENTAJAS DE LA NORMA
MÓDULO 5. RECOMENDACIONES EN LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS: GLOBAL STANDARD PMI 7
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL PMI
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTÁNDARES Y CONOCIMIENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA DE LA ADAPTABILIDAD
MÓDULO 6. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS: FASE DE INICIACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTUDIO INICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTUDIO DEL CONTEXTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFINICIÓN DE LOS SKATEHOLDERS
MÓDULO 7. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS: FASE DE PLANIFICACIÓN Y DISEÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLAN DE GESTIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN DEL CRONOGRAMA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAN DE COMUNICACIÓN
MÓDULO 8. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS: FASES DE EJECUCIÓN Y DE SEGUIMIENTO Y CONTROL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PUESTA EN MARCHA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE LA CALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SUPERVISIÓN DE COSTES Y PLAZOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN CONTINUA
MÓDULO 9. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS: FASE DE CIERRE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE CIERRE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN FINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUDITORÍA FINAL
MÓDULO 10. GESTIÓN ÁGIL DE PROYECTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODO DE LA PROGRAMACIÓN EXTREMA (XP)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODO KANBAN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MÉTODO SCRUM
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODO CRYSTAL CLEAR
MÓDULO 11. LEAN THINKING EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE LEAN THINKING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREAS DE PROYECCIÓN
MÓDULO 12. LIDERAZGO MOTIVACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE MOTIVACIÓN
MÓDULO 13. COACHING EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE COACHING
MÓDULO 14. DERECHO DE LA EMPRESA PARA UN PROJECT MANAGER
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DERECHO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPRESA Y REGISTRO MERCANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DERECHO DE LA LIBRE COMPETENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROPIEDAD INTELECTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NOCIONES BÁSICAS DE CONTABILIDAD
PARTE 2
RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING
RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING I
MÓDULO 1. GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIGEN Y ANTECEDENTES HISTÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO
MÓDULO 2. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECLUTAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BIENVENIDA Y PLAN DE ACOGIDA
MÓDULO 3. FORMACIÓN EN LA EMPRESA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DETECCIÓN DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLAN DE FORMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEGUIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 4.EVALUACIÓN
MÓDULO 4. COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN INTERNA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN NO VERBAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING II
MÓDULO 5. GESTIÓN DE PERSONAL Y HABILIDADES DIRECTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EQUIPOS DE TRABAJO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMPOWERMENT
MÓDULO 6. SOFT SKILLS I
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES EN EL MUNDO LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIDERAZGO.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRABAJO EN EQUIPO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DEL TIEMPO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORIENTACIÓN AL CAMBIO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FLEXIBILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EMPATÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASERTIVIDAD
MÓDULO 7. SOFT SKILLS II
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NEGOCIACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MOTIVACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIENTACIÓN AL CLIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREATIVIDAD
MÓDULO 8. COACHING EJECUTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES DEL COACHING EJECUTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DE UN PROCESO DE COACHING EJECUTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RENTABILIDAD DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COACHING DE EQUIPOS
Eloy Ortiz Cachero –
En primer lugar, quiero agradeceros la oportunidad de haber podido realizar con vosotros el Máster en Liderazgo y el Máster en Habilidades directivas. Durante mi trayectoria profesional he realizado diferentes formaciones a la vez que he sido formador en otras, pero la experiencia que he tenido al realizar estos dos cursos, no es comparable con ninguna otra. Ha sobrepasado ampliamente mis expectativas.
Ejerzo mi trabajo como director en una empresa sociosanitaria. Pues bien, me ha entusiasmado el curso porque aborda el liderazgo en todas sus dimensiones y he podido comprobar que se pueden trasladar al día a día en cualquier organización.
No soy capaz de elegir lo que más me ha gustado, me es ¡imposible! Ha sido un curso excepcional, magnífico en todos y cada uno de sus aspectos.
Recursos de valor máximo, todos ellos aplicables a la práctica profesional diaria. Y una tutorización eficaz, ágil, con conocimientos y sensibilidad. ¡Qué cercanía!
Por todo ello, recomiendo la Escuela y sus programas formativos, ya que estos son de una gran, me quedo corto, EXTRAORDINARIA CALIDAD.
Reitero el agradecimiento.