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Máster en Medicina Interna + Máster en Emergencias – Especialista en Urgencias Pediátricas

595,00€

595,00€

Carga horaria del curso
600
horas
Modalidad del curso
Online
Precio del curso
2380,00€

595,00€
Estancias formativas
Estancias formativas
opcionales
Duración del curso
Duración
1 año
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Con nuestra doble titulación del máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas serás capaz de trabajar en urgencias. Te formaremos para que aprendas a diagnosticar enfermedades pediátricas y te convertirás en un profesional en la gestión de emergencias médicas.

Los niños son completamente diferentes a los adultos. Su percepción de la realidad es totalmente mágica e inocente: creen en Papá Noel y en las hadas. Enfrentarse a situaciones traumáticas puede ser un shock porque no solo resultan heridos, sino que deben tratar de entender qué es lo que ha pasado. Además, es posible que los niños no solo no comprendan lo qué ha pasado, sino que tampoco sepan explicarte bien dónde les duele y qué síntomas tienen. 

¿Te interesa formar parte del equipo de emergencias de un centro sanitario? ¿Crees que el trato con los niños puede ser una de tus habilidades? Sigue leyendo para conocer todo lo que podemos ofrecerte desde Esneca Business School y no dudes en solicitar más información.

¿Qué aprenderé con el máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas?

El máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas es una doble titulación que incluye el Máster en medicina interna + el máster en emergencias –  urgencias pediátricas. Esta formación te permitirá especializarte en medicina interna. Aprenderás cómo funciona la comunicación en emergencias, a hacer una valoración inicial y a clasificar a los pacientes que acudan a urgencias y sus emergencias. Podrás organizar planes de emergencias, su activación y actuar, específicamente, ante una urgencia pediátrica, puesto que te formaremos en los conocimientos fundamentales de la pediatría general.

¿Por qué estudiar el máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas?

El trato que damos a los niños no es igual que aquel que damos a los adultos. No solo porque son pequeños e inocentes, sino porque sus cuerpos tampoco funcionan de la misma manera; son jóvenes, están creciendo y tienen toda la vida por delante. En muchas ocasiones tampoco son capaces de entender qué es lo que está pasando a su alrededor y lo que significan ciertas situaciones, especialmente en el caso de los más pequeños. 

Es precisamente por este motivo por el que es necesario poder contar con los profesionales adecuados para ellos. Personas que entiendan por lo que están pasando, que sepan ponerse a su nivel y hablarles en términos que puedan comprender. Asimismo, también es necesario que sepan entender que las necesidades que pueden tener son muy diferentes a las que encontramos en personas más mayores. 

La pediatría es, pues, una especialidad diferente al resto. Es más compleja y requiere de unos conocimientos específicos que garanticen un buen trato al paciente. Es por ese motivo por el que estudiar este máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas te permitirá convertirte en el profesional que sea capaz de dar esa atención única a los más pequeños. 

Metodología del máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas

El máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas puede cursarse a través de una metodología de estudio online. Por lo que, podrás disponer de todo este mismo material colgado en línea en nuestro Campus Virtual. 

Tendrás acceso a diversas herramientas que van a facilitar tu aprendizaje con nosotros: el curso de iniciación online para aprender a usar el campus virtual, los enlaces a las clases online y en directo y también el contacto de nuestros tutores. 

Nuestros profesionales educativos se encargarán de ejercer de guías a lo largo de toda tu formación. Ellos van a ser quienes resuelvan tus dudas al respecto del temario, así como también de acompañarte y ayudarte en cualquier obstáculo que pueda interponerse en tu formación. 

¿Cuánto dura el máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas?

El máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas de Esneca Business School tiene una duración total de 600 horas de carga de trabajo. Estas pueden dividirse a lo largo de todo un año lectivo, el cual puede llegar a ser prorrogable si el alumno es capaz de presentar las circunstancias extraordinarias y específicas que acrediten esta modificación.

¿Quién puede estudiar el máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas?

Nuestro máster en emergencias está dirigido a todo aquel profesional que desee profundizar más en este campo. Pueden hacerlo empresarios, emprendedores, trabajadores y cualquier persona que busque especializarse. Asimismo, aquellos profesionales del mundo de la sanidad que deseen aprender más sobre este ámbito encontrarán en nuestra especialización una buena forma de llevarlo a cabo. 

¿Te interesa el mundo de la medicina? ¿Te gusta trabajar con niños y sientes que tienes las habilidades de comunicación necesarias para atenderles durante una urgencia? Entonces es muy posible que esta formación se adapte a las mil maravillas a ti.

Certificación obtenida con el máster en emergencias, medicina interna y urgencias pediátricas

Una vez hayas conseguido finalizar los estudios, así como superar con éxito las pruebas de evaluación, se te hará entrega de un diploma. Este diploma certifica el “Máster en Medicina Interna + Máster en Emergencias – Especialista en Urgencias Pediátricas”, de Esneca Business School.

Además, nuestras titulaciones cuentan con el aval que nos da nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, las cuales son dos de las máximas instituciones de nuestro país en cuanto a formación y educación de calidad se refiere. 

Por otro lado, los certificados cuentan con el sello de Notario Europeo. Este sello se encarga de dar fe de la validez de nuestros contenidos, así como de la autenticidad del título tanto a nivel nacional como a nivel internacional. 

Programa formativo el máster en medicina interna + máster en emergencias -especialista en urgencias pediátricas-

PARTE 1

URGENCIAS PEDIÁTRICAS

MÓDULO 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE SALUD HUMANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES CONDICIONANTES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTOS

MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SER HUMANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO

MÓDULO 3. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VÍAS DE ACCESO A LA ATENCIÓN SANITARIA

MÓDULO 4. RECURSOS MATERIALES E HIGIENE EN CENTROS SANITARIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTRUMENTAL SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIMPIEZA Y DESCONTAMINACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAVADO DE MANOS

MÓDULO 5. CARACTERIZACIÓN DE LA PEDIATRÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES DEL PEDIATRA

MÓDULO 6. INTRODUCCIÓN A LAS URGENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE URGENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE URGENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SERVICIO DE EMERGENCIAS MÉDICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. UNIDAD DE URGENCIAS

MÓDULO 7. PRIMEROS AUXILIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTUACIONES DE SOPORTE VITAL BÁSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MOVILIZACIÓN

MÓDULO 8. ENTRADA AL CENTRO SANITARIO Y TRIAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ATENCIÓN EN LA RECEPCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRIAJE

MÓDULO 9. DIAGNÓSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO

MÓDULO 10. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LOS FÁRMACOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VÍAS DE ADMINISTRACIÓN

MÓDULO 11. TRATAMIENTO QUIRÚRGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO QUIRÚRGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUIDADOS PREOPERATORIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CUIDADOS INTRAOPERATORIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CUIDADOS POSOPERATORIOS

PARTE 2

MEDICINA INTERNA

MÓDULO 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE SALUD HUMANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE SALUD Y ENFERMEDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONDICIONANTES DE LA SALUD

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERAPIAS PARA RESTABLECER LA SALUD

MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SER HUMANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO

MÓDULO 3. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VÍAS DE ACCESO A LA ATENCIÓN SANITARIA

MÓDULO 4. CONCEPTOS BÁSICOS DE MEDICINA INTERNA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LA ESPECIALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORÍGENES Y EVOLUCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS BÁSICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MORTALIDAD EN LOS SERVICIOS DE MEDICINA INTERNA

MÓDULO 5. EL MÉDICO INTERNISTA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UN MÉDICO INTERNISTA?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN ASISTENCIAL CON EL PACIENTE

MÓDULO 6. DOCUMENTACIÓN SANITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DOCUMENTACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DOCUMENTACIÓN EN LOS CENTROS SANITARIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARCHIVO DE LA DOCUMENTACIÓN SANITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSENTIMIENTO INFORMADO

MÓDULO 7. VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EXAMEN FÍSICO Y ANAMNESIS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANAMNESIS Y EXAMEN FÍSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MONITORIZACIÓN DE LAS CONSTANTES VITALES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OBTENCIÓN DE MUESTRAS BIOLÓGICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRUEBAS POR IMAGEN

UNIDAD DIDÁCTICA 6. BIOPSIAS

MÓDULO 8. CARDIOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE ANÁLISIS EN CARDIOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PATOLOGÍAS CARDIOLÓGICAS

MÓDULO 9. NEUMOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS DE ANÁLISIS NEUMOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES NEUMOLÓGICAS

MÓDULO 10. ENDOCRINOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ALCANCE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ALCANCE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE ANÁLISIS ENDOCRINOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PATOLOGÍAS ENDOCRINOLÓGICAS

MÓDULO 11. GASTROENTEROLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES GASTROENTEROLÓGICAS

MÓDULO 12. REUMATOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE ANÁLISIS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PATOLOGÍAS REUMATOLÓGICAS COMUNES

MÓDULO 13. HEMATOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS DE ANÁLISIS HEMATOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES HEMATOLOGÍCAS

MÓDULO 14. NEFROLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE ANÁLISIS NEFROLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PATOLOGÍAS COMUNES EN NEFROLOGÍA

MÓDULO 15. NEUROLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE ANÁLISIS NEUROPATOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS

MÓDULO 16. ONCOLOGÍA.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CÁNCER

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLAVES DEL DIAGNOSTICO ONCOLOGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODOS DIAGNÓSTICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS COMUNES DE CÁNCER

MÓDULO 17. OTRAS PATOLOGÍAS HABITUALES EN LA MEDICINA INTERNA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFECTOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DERMATOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OFTALMOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OTORRINOLARINGOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TOXICOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSIQUIATRÍA Y PSICOLOGÍA CLÍNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CUIDADOS INTENSIVOS

MÓDULO 18. ALIMENTACIÓN DEL PACIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. VALORACIÓN NUTRICIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIETA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROTOCOLO DE AYUDA EN LA ALIMENTACIÓN ORAL

MÓDULO 19. TRATAMIENTO DEL DOLOR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE DOLOR

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DEL DOLOR

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN DEL DOLOR

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO DEL DOLOR

MÓDULO 20. FARMACLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACCIÓN FARMACOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FÁRMACOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERACCIÓN FÁRMACO-RECEPTOR

MÓDULO 21. SOPORTE VITAL EN MEDICINA INTERNA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOPORTE VITAL BÁSICO (SVB)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOPORTE VITAL AVANZADO (SVA)

MÓDULO 22. TERMINALIDAD Y CUIDADOS PALIATIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUIDADOS PALIATIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS ÉTICOS Y TOMA DE DECISIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ATENCIÓN AL FINAL DE LA VIDA Y EUTANASIA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADO DE PACIENTES VULNERABLES Y DERECHOS HUMANOS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ETPA AGÓNICA

PARTE 3

TÉCNICO PROFESIONAL EN EMERGENCIAS MÉDICAS EN LAS URGENCIAS

MÓDULO 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE SALUD HUMANA Y ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES CONDICIONANTES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMA SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VÍAS DE ACCESO A LA ATENCIÓN SANITARIA

MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SER HUMANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO

MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LAS URGENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE URGENCIA Y EMERGENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE URGENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SERVICIO DE EMERGENCIAS MÉDICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. UNIDAD DE URGENCIAS

MÓDULO 4. ESCENARIO PREHOSPITALARIO EN EL MANEJO DEL PACIENTE EN SITUACIONES DE URGENCIA: EVALUACIÓN Y MANEJO INICIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRIMER CONTACTO CON EL PACIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROXIMACIÓN AL PACIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE LA ESCENA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SOSPECHA DE LESIÓN DE COLUMNA VERTEBRAL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIÓN EN CASOS DE ACCIDENTES DE TRÁNSITO

MÓDULO 5. ESCENARIO PREHOSPITALARIO EN EL MANEJO DEL PACIENTE EN SITUACIONES DE URGENCIA: PRIMEROS AUXILIOS Y SPORTE VITAL BÁSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS Y LAS ACTUACIONES DE SOPORTE VITAL BÁSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN PRIMARIA: A-B-C-D-E Y EVALUACIÓN SECUNDARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DEL NIVEL DE CONCIENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APERTURA DE LA VÍA AÉREA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPROBACIÓN DE LA RESPIRACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 6. RESTABLECIMIENTO DE LA CIRCULACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 7. RESTABLECIMIENTO DE LA RESPIRACIÓN

MÓDULO 6. ESCENARIO PREHOSPITALARIO EN EL MANEJO DEL PACIENTE EN SITUACIONES DE URGENCIA: TRANSPORTE Y MANIPULACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN AL TRANSPORTE Y MANIPULACIÓN DEL PACIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE MOVIMIENTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE TRANSPORTE SIN CAMILLA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRANSPORTE EN CAMILLA

MÓDULO 7. TRANSPORTE SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA Y ROL EN EL SISTEMA DE SALUD

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. AMBULANCIAS ESPECIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSONAL DE TRANSPORTE SANITARIO

MÓDULO 8. ESCENARIO HOSPITALARIO EN EL MANEJO DEL PACIENTE EN SITUACIONES DE EMERGENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ATENCIÓN EN LA RECEPCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRIAJE

MÓDULO 9. FIGURA DEL TÉCNICO EN EMERGENCIAS MÉDICAS EN LAS URGENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPETENCIAS GENERALES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN CON EL PACIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUTOCUIDADO DEL TÉCNICO EN EMERGENCIAS MÉDICAS

MÓDULO 10. RECURSOS MATERIALES E HIGIENE EN CENTROS SANITARIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIOSEGURIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTRUMENTAL SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIMPIEZA Y DESCONTAMINACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAVADO DE MANOS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCEDIMIENTO DE COLOCACIÓN Y RETIRADA DE MATERIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MANEJO DE DESHECHOS

MÓDULO 11. DIAGNÓSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO

MÓDULO 12. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LOS FÁRMACOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VÍAS DE ADMINISTRACIÓN

MÓDULO 13. HEMORRAGIAS Y SU MANEJO EN LAS URGENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UNA HEMORRAGIA?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SHOCK EN EL CONTEXTO DE LAS HEMORRAGIAS

MÓDULO 14. URGENCIAS TRAUMÁTICAS I

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES SEGÚN EL TEJIDO AFECTADO

MÓDULO 15. URGENCIAS TRAUMÁTICAS II

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPALES LESIONES SEGÚN SU LOCALIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERIDAS

RESUMEM

MÓDULO 16. TRATAMIENTO DE LESIONES TÉRMICAS EN LAS URGENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS LESIONES TÉRMICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES PROVOCADAS POR CALOR

UNIDAD DIDÁCTICA 3. QUEMADURAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LESIONES PROVOCADAS POR EL FRÍO

MÓDULO 17. URGENCIAS EN CASOS DE INTOXICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTOXICACIÓN VS. ENVENENAMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AGENTES CAUSANTES DE INTOXICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS AGENTES TÓXICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANEJO DE INTOXICACIONES EN LAS URGENCIAS

MÓDULO 18. URGENCIAS NEUROLÓGICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UN TRASTORNO NEUROLÓGICO?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CONCIENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUXILIO PSICOLÓGICO

MÓDULO 19. URGENCIAS CARDIOVASCULARES Y RESPIRATORIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EMERGENCIAS CARDIOVASCULARES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMERGENCIAS RESPIRATORIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SITUACIONES REPENTINAS

MÓDULO 20. URGENCIAS EN ENFERMEDADES CRÓNICAS NO CONTAGIOSAS Y EN LESIONES CAUSADAS POR ANIMALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDADES CRÓNICAS COMUNES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES PROVOCADAS POR ANIMALES

MÓDULO 21. PLANES DE EMERGENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN DE PLANES DE EMERGENCIA EN EL ÁMBITO DE LA SALUD

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO LEGAL Y NORMATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE RIESGOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE LA RESPUESTA A EMERGENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECURSOS Y LOGÍSTICA

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